CADA SE HUMANO REQUIERE APRENDER- PERFECCIONAR Y SUPERAR CADA UNO DE LOS ERRORES QUE A DIARIO SE PRESENTAN EN LA LECTO-ESCRITURA YA QUE ESTA ES UNA DE LAS HERRAMIENTAS DE MAYOR APEGO PARA BRINDAR UNA INFORMACION PERO A SU VEZ RESCATAR UNA RESPUESTA YA SEA FAVORABLE O NO.
DENTRO DE LA ESTRUCTURA COGNITIVA SABER LEER Y ESCRIBIR SON LA BASE PARA LA ADQUISICION DE UN DETERMINADO CONCEPTO; QUE LLEVADO A LA PRACTICA ES EL PRODUCTO DE UN SABER HACER.
AHORA BIEN COMO DOCENTES EN EL AREA DE ESPAÑOL ES TODO UN RETO LLEVAR A CAD UNO DE LOS ALUMNOS DE FORMA INDIVIDUAL AL LOGRO PRIMORDIAL SABER LEER ... PERO NO SIMPLEMENTE A LO QUE COMUNMENTE SE RECONOCE COMO LA UNION DE GRAFEMAS QUE VAN DANDO UNA SONORIDAD SINO QUE POR EL CONTARRIO ALCANZAR EL EXITO A TRAVES DEL PROCESO REAL DE COMPRENSION.
EN EL INSTUTUTO SANTA ANA LUZ DEL CARMEN SE BUSCA AFANOSAMENTE QUE CADA GRADO LIDERE UN PROYECTO QUE APORTE AL DIARIO VIVIR DEL ALUMNO Y SEA CADA DIA MÁS COMPETITIVO EN EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES COMUNICATIVAS:
1. HABLAR
2. LEER
3. ESCRIBIR
4. OIR
miércoles, 17 de agosto de 2011
ACTIVIDADES GENERALES GRADO NOVENO
HOLA, COMPAÑEROS A CONTINUACION SE RELACIONAN ACTIVIDADES QUE TE SERAN DE GRAN UTILIDAD PARA REFORZAR Y ACLARAR CONCEPTOS IMPORTANTES DE CADA UNO DE LOS TEMAS TRABAJADOS.
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